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文明城创建走进校本教材

教育 时间:2018-06-07 09:19 点击: 作者:综合 来源: 鲁南财经网
[导读] “你拍一,我拍一,我们都是好孩子。创建文明城真好,一塔六馆展新姿。你拍二,我拍二,我们要当小卫士。时时处处维护好,腾飞之城更美丽------”。课间,姜屯镇党村小学校园里学生们在这样哼唱《创建文明城拍手歌》。

鲁南财经网    6月7日讯     “你拍一,我拍一,我们都是好孩子。创建文明城真好,一塔六馆展新姿。你拍二,我拍二,我们要当小卫士。时时处处维护好,腾飞之城更美丽------”。课间,姜屯镇党村小学校园里学生们在这样哼唱《创建文明城拍手歌》。
 

姜屯镇党村小学学生唱响文明城歌谣
 
       连日来,姜屯镇党村小学紧紧围绕上级关于“创建全国文明城”的文件精神,结合学生的知识水平和生活实际,编写了朗朗上口的“创城”歌谣,如低年级的《讲文明  我带头》、中高年级的《创建全国文明城  争做文明小主人》等,集结成册,精心编印了《学歌谣 践善行》文明城创建校本教材。
 


创城校本教材
 
      校本教材主要内容包括:创建文明城歌谣、核心价值观歌谣、文明上网谣、七好歌谣、五爱歌谣、向善篇、礼仪篇、勤学篇、安全篇、规范篇、健康篇。党村小学教育文化等部分组成,主要形式为养成教育童谣、儿歌,改变了以往对小学生教育的硬性说教模式,使常规养成教育充满了童趣。让学生伴着优秀的歌谣长大,在诗意中健康成长。

 


创城校本教材

 
     学校坚持以课堂为主阵地,利用每周的主题班会课,指导学生通过“集歌谣”、“写歌谣”、“读歌谣”、“唱歌谣”、“创歌谣”,学生传唱诵读歌谣的同时,在心里悄悄地播下了文明向善的种子,使“创建文明城市从我做起”根植于学生心中,自觉规范言行,真正转化为学生实实在在的行动。 (通讯员:张扩壮  高文哲)

    责任编辑:赵怀朴
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